Guía pedagógica impresa y digital para promover el método de consumo responsable " Zero Waste" (basura cero). / Angie Lorena Sánchez Gonzáles. José Armando Delgado León.
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TextoDetalles de publicación: Chía, Cundinamarca. : Taller 5, 2019Edición: 1 ediciónDescripción: 121 p. : Gráficos, imagenes. ; 26X 22cmTítulos uniformes: Tesis Trabajos contenidos: Sánchez, González Angie Lorena; Delgado, León José Armando [Autores.]Tema(s): DISEÑO GRÁFICO COMO MATERIAL PEDAGÓGICO | PROFESIONAL EN DISEÑO GRÁFICO | PROYECTO DE INVESTIGACIÓNNota de disertación: Diseño Gráfico. Resumen: Este proyecto ha explicado la importanciade un buen planteamiento desde eldiseño gráfico como material pedagógico,que busca cambiar o moderar loshábitos de consumo de los jóvenes dela Sabana de Bogotá mediante una guíagráfica que se realizó de manera digitaly física. Se realizaron encuestas paradeterminar qué comportamientos nocivospara el ambiente son los más comunesdentro de la población, para asíenfocar temas concretos. Todos estosfueron recolectados y filtrados de variasfuentes de información, para posteriormenteser moldeados según lasbases para el diseño de la educación,experiencia de usuario, usabilidad, diseñode la información, comunicaciónvisual, entre otros, que aportaron guíasclaras para moldear el contenido y el diseñocon el fin de crear una mejor asimilacióny asociación de los temas porparte de los usuarios.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Audiovisual | Taller 5 | Colección Audiovisual | DG 19-006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T50018997 | |
| Película | Taller 5 | DVD | DG 19-006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T50019001 | |
| Tesis | Taller 5 | Tesis | DG 19-006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T50018999 |
Incluye Monografía.
(4,3)
Diseño Gráfico.
Este proyecto ha explicado la importanciade un buen planteamiento desde eldiseño gráfico como material pedagógico,que busca cambiar o moderar loshábitos de consumo de los jóvenes dela Sabana de Bogotá mediante una guíagráfica que se realizó de manera digitaly física. Se realizaron encuestas paradeterminar qué comportamientos nocivospara el ambiente son los más comunesdentro de la población, para asíenfocar temas concretos. Todos estosfueron recolectados y filtrados de variasfuentes de información, para posteriormenteser moldeados según lasbases para el diseño de la educación,experiencia de usuario, usabilidad, diseñode la información, comunicaciónvisual, entre otros, que aportaron guíasclaras para moldear el contenido y el diseñocon el fin de crear una mejor asimilacióny asociación de los temas porparte de los usuarios.
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