Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02541nam a2200313 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250514150545.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250514e2023 ckad||grm||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Taller 5 ; |
| Centro/agencia transcriptor |
Taller 5 ; |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
DG 23-003 |
| Número de documento/Ítem |
Ej. 1 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Torres Triviño, Dayana Stefanny ; |
| Fechas asociadas al nombre |
Autor. |
| 240 ## - TÍTULO UNIFORME |
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| Título uniforme |
Trabajo de grado. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Creación de un libro de actividades motrices y cognitivas para niños de preescolar |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dayana Stefanny Torres Triviño |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Chía, Colombia ; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Taller 5, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
59 páginas ; |
| Otras características físicas |
ilustraciones a color ; |
| Dimensiones |
22 x 29 cm |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Corporación Universitaria Taller Cinco. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El proyecto nace al encontrar una necesidad en común que tienen los colegios al tener que comprar una cantidad elevada de textos para el desarrollo de las habilidades motrices y cognitivas de los estudiantes, lo cual afecta mucho a las Instituciones Educativas y a los padres de familia ya que deben adquirir variedad de libros para las actividades de los niños, la investigadora pretende llevar a cabo la creación de un libro donde se encuentre una optimización de estas actividades motrices que fortalezcan el desarrollo psicomotriz y cognitivo de los niños de 3 a 6 años de edad. Se seleccionaron 11 niños de 3 a 6 años de edad, a quienes les fueron medidas las habilidades psicomotrices de sus miembros superiores relacionadas con tareas cotidianas como el manejo de herramientas de trazos, el manejo de su entorno, manipular diferentes objetos, así como el manejo de coordinación con las manos y los ojos, pulso y presión a la hora de tener un objeto. Finalmente se evaluó el efecto de la implementación de las actividades diseñadas, comparando las habilidades de los estudiantes antes y después y se contrastó con los análisis de desempeño educativo proporcionados por el plantel, encontrando algunas diferencias significativas en su desempeño académico. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Profesional en Diseño Gráfico. |
| Puntuación del título |
Calificación: 4, 56 |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE |
|---|
| Nota de lengua/lenguaje |
spa |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DISEÑO GRÁFICO |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGÍA |
| 9 (RLIN) |
320 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
GRAFOMANÍA |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
ARMARC |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
276 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Valencia Vaudor, Felipe ; |
| Fechas asociadas al nombre |
Director del proyecto de grado . |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Roa Velásquez, Luz Dari ; |
| Fechas asociadas al nombre |
Codirector del proyecto de grado. |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://sistema.taller5.edu.co/t5/">https://sistema.taller5.edu.co/t5/</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
DG 23-003 |
Redes Sociales
ACCESOS RAPIDOS T5
Tecnología implementada por