000			02198nam a2200301 4500
003			OSt
005			20250813122111.0
008			250813e2024 ckad||grm||| 001 0 spa d
040			_aTaller 5 ; _cTaller 5 ;
082			_aDG 24-024 _bEj. 1
100			_aPulido Arias, Luz Angélica ; _dAutor.
245			_aAtendiendo a la diversidad : Herramientas prácticas para la comunicación con niños con autismo en zonas rurales dirigida a docentes, padres y cuidadores. _cLuz Angélica Pulido Arias.
246			_aUn viaje de aprendizaje.
260			_aChía, Cundinamarca ; _bTaller 5 ; _c2024.
300			_a95 páginas ; _bilustraciones a color. _c22 cm. _eMaterial didáctivo y manual de marca.
300			_a77 páginas ; _bilustraciones a color _c22 cm _eGuía práctica para docentes en el mundo del TEA.
500			_aCorporación Universitaria Taller Cinco.
505			_aTrabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico.
520			_aEste documento investigó el contexto del autismo en Colombia. Destacó los avances en la investigación sobre los factores causales, pero también las dificultades persistentes para el diagnóstico y acceso a servicios, especialmente en zonas rurales. Se justificó la necesidad de crear herramientas accesibles, como una guía terapéutica, para mejorar la comunicación y aprendizaje de niños con autismo en el contexto educativo colombiano. La investigación se enfocó en desarrollar dicha guía editorial en colaboración con docentes, con el objetivo de servir como un recurso práctico para apoyar los procesos de enseñanza aprendizaje de estudiantes con necesidades especiales..
526			_aProfesional en Diseño Gráfico. _dCalificación: 3.85
650			_2ARMARC _aAUTISMO - DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
650			_2ARMARC _aEDUCACIÓN INCLUSIVA
650			_2ARMARC _aPEDAGOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
700			_aPeña Lopez, Juan David ; _dDirector de proyecto de grado.
700			_aFresneda Álvarez, Leonel Felipe _dCodirector de proyecto de grado.
856			_uhttps://sistema.taller5.edu.co/t5/
942			_2ddc _cTES _hDG 24-024 _iEj. 1
999			_c13162 _d13162