TY  - BOOK
AU  - Suárez Donato, Yerly Dived;
AU  - Rosero Pulido, Jorge Hernán;
AU  - Delgado Cañizares, Alirio Andrés;
TI  - QUIMY: un recorrido visual por la cultura muisca
U1  - DG 25-031 
PY  - 2025///
CY  - Chía, Cundinamarca
PB  - Taller 5
KW  - ARMARC
KW  - ANIMACIÓN 3D
KW  - CULTURA MUISCA -BCOLOMBIA
KW  - PATRIMONIO CULTURAL
N1  - Corporación Universitaria Taller Cinco; Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico; Profesional en Diseño Gráfico; Calificación: 4.95
N2  - QUIMY, un recorrido visual por la cultura Muisca, es una investigación que aporta a la visibilización del legado cultural Muisca en personas que visian la casa de la cultura en Cajicá, ya que este hace parte de la historia de Colombia, y muchas veces no es abordado a profundidad en instituciones educativas, también se busca resaltar los aportes en arte, tradición y costumbres de esta comunidad. De igual manera pretende fortalecer los saberes de los participantes, implementando piezas gráficas a través del diseño gráfico, en una exposición museográfica y un taller de creación, con el objetivo de que estas llamen la atención y aumenten el interés en querer aprender más sobre esta cultura.
Este proyecto se llevó a cabo desde un enfoque cualitativo, haciendo uso de la metodología del diseño participativo, realizando una encuesta a 50 personas, y una entrevista a un integrante del Cabildo Indígena Muisca.

La exposición y taller de cocreación QUIMY, fue realizado y llevado a cabo en la casa de la cultura de Cajicá, para la convocatoria se diseñó una pieza gráfica y un link de inscripción, obteniendo la inscripción de 12 personas, entre hombres y mujeres en un rango de edades desde los 16 a los 55 años. El taller realizado tuvo un impacto positivo en los participantes, quienes valoraron el homenaje a los Muiscas y la importancia de preservar esta cultura, especialmente para las nuevas generaciones. Muchos aprendieron datos sobre sus antepasados que desconocían y disfrutaron de la oportunidad de volver a actividades manuales y artesanales, desconectándose de la tecnología. Las piezas gráficas y la identidad visual del proyecto fueron bien recibidas, destacando la necesidad de incluir a diseñadores gráficos en este tipo de iniciativas. Además, se planteó la posibilidad de replicar el taller en colegios y universidades, según sugerencias de los participantes
UR  - https://sistema.taller5.edu.co/t5/
ER  -