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I . D . E . H . O : Ideación Y Definición Educativa Homogénea Organizacional. Wone Gabriela Padilla Poveda Y Laura Daniela Pinzón Ramírez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chía, Cundinamarca; Taller 5 ; 2023.Descripción: 157 páginas ; ilustraciones a color. 28 cmTítulos uniformes:
  • Trabajo de grado
Tema(s): Clasificación CDD:
  • DI 24-009 Ej. 1
Recursos en línea:
Contenidos:
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño de Interiores.
Resumen: El siguiente documento, presentado como proyecto de grado, se enfoca en el diseño de un sistema objetual, cuya necesidad se identificó a través de una investigación exhaustiva. Este diseño es crucial, dado que el recientemente inaugurado espacio HUB requiere, por parte de la comunidad tallerista, ser reconocido y validado como un entorno propicio para la investigación en las diferentes disciplinas dentro de la Corporación Universitaria Taller Cinco, centro de diseño. A lo largo del documento, se evidencian las problemáticas identificadas por las investigadoras, los objetivos que se quieren alcanzar siendo el más importante materializar las herramientas de investigación, y con este las herramientas de investigación empleadas para el desarrollo del proyecto, las dificultades encontradas en cada proceso, el proceso metodológico abordado y finalmente, la propuesta de diseño destinada a mejorar este espacio. Con esto, se abre un panorama para una investigación vinculada al contexto académico con un enfoque en el diseño, ofreciendo una solución a la gran problemática planteada: ¿Cómo, a través del diseño de interiores, se puede contribuir al mejoramiento de las metodologías ágiles en los procesos de definición e ideación dentro del espacio instruccional del HUB, ubicado en la sede de Chía de la Corporación Universitaria Taller Cinco? Así es como se inicia esta investigación.
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Tesis Taller 5 Tesis DI 24-009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible T50019495

Corporación Universitaria Taller Cinco.

Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño de Interiores.

El siguiente documento, presentado como proyecto de grado, se enfoca en el diseño de un sistema objetual, cuya necesidad se identificó a través de una investigación exhaustiva. Este diseño es crucial, dado que el recientemente inaugurado espacio HUB requiere, por parte de la comunidad tallerista, ser reconocido y validado como un entorno propicio para la investigación en las diferentes disciplinas dentro de la Corporación Universitaria Taller Cinco, centro de diseño.
A lo largo del documento, se evidencian las problemáticas identificadas por las investigadoras, los objetivos que se quieren alcanzar siendo el más importante materializar las herramientas de investigación, y con este las herramientas de investigación empleadas para el desarrollo del proyecto, las dificultades encontradas en cada proceso, el proceso metodológico abordado y finalmente, la propuesta de diseño destinada a mejorar este espacio. Con esto, se abre un panorama para una investigación vinculada al contexto académico con un enfoque en el diseño, ofreciendo una solución a la gran problemática planteada: ¿Cómo, a través del diseño de interiores, se puede contribuir al mejoramiento de las metodologías ágiles en los procesos de definición e ideación dentro del espacio instruccional del HUB, ubicado en la sede de Chía de la Corporación Universitaria Taller Cinco? Así es como se inicia esta investigación.

Profesional en Diseño de Interiores. Calificación: 4.93 Meritorio

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