Mandalas y teoría del color como una posibilidad para la calma y la meditación / Juan Felipe Nicholls Smith y Carolina Martín Duarte

Corporación Universitaria Taller Cinco Centro de Diseño.

Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico.

Analizar la mándala y desarrollar un producto con un propósito lúdico-terapéutico que le brinde al consumidor la oportunidad de distraerse y controlar su ansiedad. Esto se logra a partir del desarrollo de habilidades creativas como terapia de concentración, significados de color, geometría, formas, patrones del diseño gráfico y maneras de expresión que canalicen emociones y creen hábitos positivos. Hábitos que estimulan la virtud de la paciencia, autocontrol, meditación y liberan momentos difíciles, tristes, y permite recargarse de buena energía mental y física. La mándala es ideal para procesos de formación donde el target son niñas adolescentes entre 11 y 16 años de edad quienes encontrarán un escape a momentos aburridos. Las niñas de dichas edades pasan por cambios hormonales, temperamentales, exasperado exceso del uso de la tecnología y redes sociales a temprana edad, generando inseguridades, presión social, y depresión. Conllevando a problemas más serios como altos índices de suicidio, drogadicción, alcoholismo en una etapa temprana de la vida