Catálogo

Bibiográfico

Coaching efectivo: (Registro nro. 13326)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01806cam a2200265 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 0000013125
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260831150144.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260831s2004 xx a b 000 0 spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9584100165
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-T5
Lengua de catalogación español
Centro/agencia transcriptor CO-T5
Normas de descripción rcca2
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 658.314 /
Número de documento/Ítem C771c
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cook, Marshall J.
9 (RLIN) 86727
Término indicativo de función/relación autor.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Coaching efectivo:
Resto del título como aprovechar la motivación oculta de su fuerza laboral/
Mención de responsabilidad, etc. Marshall J. Cook.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santa Fe de Bogota:
Nombre del editor, distribuidor, etc. McGraw-Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2000.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión ix, 174 p. :
Otras características físicas il. ;
Dimensiones 24 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía y tabla de contenido.
505 8# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Las metas del coaching efectivo// ¿está usted desperdiciendo su recurso más valioso?, cuestionario de cociente de acesibilidad, los beneficiados del coaching efectivo. -- Las casualidades de un coach efectivo // caracetristicas de un coach efectivo, cómo convertir las actitudes en acciones. -- ¿que quieren sus jugadores? // búsqueda de la motivación real mas allá de la compensión económica. -- Indicadores del coaching efectivo // lo que en realidad expresa su lenguaje corporal, como se "expresa" su lenguaje corporal. -- Cómo plantear preguntas efectivas // cualidades de las preguntas efectivas, siete tipos principales de preguntas, tres sugerencias para hacer preguntas.-- Una vez más con la retroalimentación // elementos de la retroalimentación efectiva, antes de que usted haga retroalimentación, como dar malas noticias.-- Principios adicionales para el coaching efectivo y un buen vivir.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Administración de personal
9 (RLIN) 83731
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Motivación del empleado
9 (RLIN) 86728
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Perfeccionamiento ocupacional
9 (RLIN) 86437
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libro-General
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) 658.314
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) C771c
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Colección General Taller 5 Taller 5 29/08/2026   658.314 / C771c T50019883 31/08/2026 Ej.1 29/08/2026 Libro-General