Serena, guía de ejercicios para dar apoyo a jóvenes con síntomas de ansiedad.
Darabos Cifuentes, Daniela Valentina; Autor.
Serena, guía de ejercicios para dar apoyo a jóvenes con síntomas de ansiedad. Daniela Valentina Darabos Cifuentes. - Chía, Cundinamarca; Taller 5; 2025. - 127 páginas; ilustraciones a color. 27 cm.
Corporación Universitaria Taller Cinco.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico.
Serena desarrolló una guía editorial que integra el diseño gráfico con ejercicios artísticos para apoyar a estudiantes de diseño gráfico con síntomas de ansiedad, mediante un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas y encuestas, revelando que el 86.7% de los participantes manifestaron interés en ejercicios guiados. A partir de estos hallazgos, se diseñaron varios productos: la Guía Serena, una pieza editorial con actividades prácticas enfocadas en la autoexpresión; una identidad visual acorde a un estilo sereno; infografías didácticas sobre ansiedad y arte; un prototipo de página web como plataforma digital y un plan de medios que permite llegar a más jóvenes.
Los resultados demostraron que el arte puede ser una herramienta para el manejo de la ansiedad en el entorno académico. Además, el desarrollo de estos productos gráficos permitió consolidar una estrategia de comunicación, el proyecto no solo responde a una necesidad puntual dentro de la comunidad estudiantil, sino que abre la posibilidad de aplicarse en otros contextos educativos y poblaciones con desafíos similares.
ANSIEDAD
DISEÑO GRÁFICO
BIENESTAR EMOCIONAL
DG 25-008 / Ej. 1
Serena, guía de ejercicios para dar apoyo a jóvenes con síntomas de ansiedad. Daniela Valentina Darabos Cifuentes. - Chía, Cundinamarca; Taller 5; 2025. - 127 páginas; ilustraciones a color. 27 cm.
Corporación Universitaria Taller Cinco.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico.
Serena desarrolló una guía editorial que integra el diseño gráfico con ejercicios artísticos para apoyar a estudiantes de diseño gráfico con síntomas de ansiedad, mediante un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas y encuestas, revelando que el 86.7% de los participantes manifestaron interés en ejercicios guiados. A partir de estos hallazgos, se diseñaron varios productos: la Guía Serena, una pieza editorial con actividades prácticas enfocadas en la autoexpresión; una identidad visual acorde a un estilo sereno; infografías didácticas sobre ansiedad y arte; un prototipo de página web como plataforma digital y un plan de medios que permite llegar a más jóvenes.
Los resultados demostraron que el arte puede ser una herramienta para el manejo de la ansiedad en el entorno académico. Además, el desarrollo de estos productos gráficos permitió consolidar una estrategia de comunicación, el proyecto no solo responde a una necesidad puntual dentro de la comunidad estudiantil, sino que abre la posibilidad de aplicarse en otros contextos educativos y poblaciones con desafíos similares.
ANSIEDAD
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DG 25-008 / Ej. 1
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