Creación de un libro llamado DIBÜ como apoyo a niños con dislexia en el colegio I.E.D. Alfonso López Pumarejo. Sede rural perico Nemocón.
Bolaños Arias, Laura María. Autor.
Creación de un libro llamado DIBÜ como apoyo a niños con dislexia en el colegio I.E.D. Alfonso López Pumarejo. Sede rural perico Nemocón. Laura María Bolaños Arias. - Chía, Cundinamarca; Taller 5. 2024. - 95 páginas; ilustraciones a color. 28 cm.
Corporación Universitaria Taller Cinco.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico.
El proyecto surge a partir de la condición que presentan muchos niños en temprana edad por la dislexia, presentándose mala información para profesores y padres de familia, que lo toman como otra clase de falta de aprendizaje o atención dispersa. Se seleccionaron 15 niños entre los 6 y 12 años de los cursos de segundo a quinto grado del Colegio I.E.D. Alfonso López Pumarejo. Sede rural Perico Nemocón. Se les solicitó resolver la cartilla DIBÜ donde se encontraron ejercicios de sílabas, procesamiento semántico, lectoescritura y discriminación visual. Los cuales presentaron muchas dificultades en la lectoescritura, reconocimiento de palabras y letras, solicitando ayuda para poder resolver la cartilla: así se demostró que su proceso semántico es muy bajo.
DISLEXIA
DISEÑO GRÁFICO
LECTOESCRITURA
DG 24-037 / Ej. 1
Creación de un libro llamado DIBÜ como apoyo a niños con dislexia en el colegio I.E.D. Alfonso López Pumarejo. Sede rural perico Nemocón. Laura María Bolaños Arias. - Chía, Cundinamarca; Taller 5. 2024. - 95 páginas; ilustraciones a color. 28 cm.
Corporación Universitaria Taller Cinco.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título Profesional en Diseño Gráfico.
El proyecto surge a partir de la condición que presentan muchos niños en temprana edad por la dislexia, presentándose mala información para profesores y padres de familia, que lo toman como otra clase de falta de aprendizaje o atención dispersa. Se seleccionaron 15 niños entre los 6 y 12 años de los cursos de segundo a quinto grado del Colegio I.E.D. Alfonso López Pumarejo. Sede rural Perico Nemocón. Se les solicitó resolver la cartilla DIBÜ donde se encontraron ejercicios de sílabas, procesamiento semántico, lectoescritura y discriminación visual. Los cuales presentaron muchas dificultades en la lectoescritura, reconocimiento de palabras y letras, solicitando ayuda para poder resolver la cartilla: así se demostró que su proceso semántico es muy bajo.
DISLEXIA
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LECTOESCRITURA
DG 24-037 / Ej. 1
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